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        2019年幼兒教師招聘考試(教育綜合)易錯點

        http://www.ldmhk.com 2019-04-03 08:52 教師網 [您的教師考試網]

        2019年幼兒教師招聘考試(教育綜合)易錯點

        易錯考點一:學前教育機構的產生

        考試中常常出現關于“最”字類的問題,如我國最早的幼兒園,世界上最早的幼兒園,最早的幼教機構問題等。

        名稱

        創辦人

        創辦時間

        創辦地點

        備注

        “幼兒學校”又稱“性格形成新學園”

        1816年

        英國

        世界上第一所學前教育機構

        托兒所

        麥克米倫姐妹

        1911

        英格蘭

        世界上第一所保育學校

        Kinder-garten

         

        福祿貝爾

        1837年創辦,1840年命名為幼兒園

         

        德國

        世界上第一所幼兒園

        湖北幼稚園/武昌蒙養院

        端方、張之洞

        1903

        湖北武昌

        中國第一幼稚園

        南京鼓樓幼稚園

        陳鶴琴

        1923

        南京

        中國第一所實驗幼兒園

        南京燕子磯幼稚園

        陶行知

        1927

        南京

        中國第一所鄉村幼稚園

        【例】世界上最早的幼教機構是由福祿貝爾在德國勃蘭根堡創設的。( )

        A.正確

        B.錯誤

        【答案】B

        易錯知識點二:首要任務

        幼兒教師-------作為幼兒教師,最基本、最重要的任務是促進幼兒與周圍環境的相互作用。因此有效、高質量的知識、技能和能力就成為教師必備的素質。

        幼兒園-----幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。樹立正確的健康觀念,在重視幼兒身體健康的同時,要高度重視幼兒的心理健康。

        【例】幼兒教師最基本、最重要的任務是( )

        A.確保幼兒安全

        B.促進幼兒身體健康

        C.促進幼兒智力發展

        D.促進幼兒與周圍環境的相互作用

        【答案】D

        易錯考點三:我國著名幼兒思想家的教學方法

        我國著名的幼兒思想家主要有陳鶴琴、陶行知、張雪門等,他們的教學方法都與教、學、做等方面相關,是考生易混淆的知識點,在此做一個區分。

        人物

        教學方法

        陳鶴琴

        做中教、做中學、做中求進步

        陶行知

        教學做合一

        張雪門

        做學教合一

        【例】陳鶴琴認為,活教育的教學方法有一個基本原則,就是( )。

        A.教學做合一

        B.做學教合一

        C.做中教、做中學、做中求進步

        D.從做中學

        【答案】C

        易錯考點四:直觀方法和直觀手段

        演示、示范、運用范例屬于直觀的方法;實物直觀、語言直觀等屬于直觀手段,這些是考生在備考的過程中容易混淆和出錯的點,在此通過對比做一個分析:

         

        直觀方法

        演示

        通過向兒童展示各種實物或直觀教具

        示范

        教師通過自己的語言、動作教學表演,為兒童提供具體模仿的范例

        范例

        指采用具有教育意義的典型事例,供兒童直接模仿和學習

         

        直觀手段

        實物直觀

        觀察實物、標本、實地參觀、小實驗

        模具直觀

        是觀察圖片、圖書、模型、貼絨教具、沙盤、玩具

        語言直觀

        教師語言的形象性描述

        電化教具直觀

        包括幻燈錄像、錄音、唱片、電視、電影等

         易錯知識點五:學前教育目標的層次

        我國幼兒園的教育目標是對幼兒實施德、智、體、美等方面全面發展教育,促進其身心和諧發展。

        學前教育目標從抽象到具體,可以分成四個層次:

        遠期目標/長期目標

        指導幼兒園開展教育工作的綱領性目標

        中期目標/年齡階段目標

        幼兒園小、中、大等各年齡班的教育目標

        近期目標/短期目標

        在某一階段內要達到的教育目標

        活動目標/具體教學活動目標

        某次教育活動需要達成的目標

        易錯知識點六:關于兒童語言發展的年齡階段

        在幼兒詞匯中,主要是意義比較具體的實詞。其中又以名詞為最多,其次是動詞,再次是形容詞,最后才是副詞。幼兒也逐漸掌握了一些比較抽象、不能單獨用來回答問題的虛詞。如:介詞、連詞等。除了詞類,考生在遇到年齡時也比較容易出錯,華圖教師團隊匯總了考生容易出錯的年齡。

        所表現的語言的行為

        對應的年齡

        前言語階段

        0-1

        簡單發音階段

        初生~3個月

        連續音節階段

        48個月

        學話萌芽階段

        9~12個月

        言語發生階段

        1-3

        理解語言迅速發展階段

        1-1歲半

        積極說話發展階段

        1歲半~23

        單詞句階段

        1-1歲半

        雙詞句(電報句)階段

        1歲半-2歲半

        完整句

        2歲逐漸出現, 6歲左右,兒童98%使用完整句

        掌握本民族全部語音

        3-4歲以后

        詞匯增長活躍期

        4-5

        實詞增長速度較快階段

        3-4

        虛詞增長速度較快階段

        4-5

        形容詞增長最迅速時期

        2歲半-3

        “造詞現象”

        2-3

        情境性言語

        3歲之前

        口吃

        2-4歲為多,2-3歲發生的年齡,3-4歲常見期

        出聲的自言自語

        大約4歲左右

        問題言語

        45歲兒童“問題言語”最為豐富

        口頭語言的關鍵期

        2-3

        書面語言的關鍵期

        4-5

        責任編輯:郭爽

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        學員心聲

        • 江西景德鎮 朱婷:龍春來老師,我得了第一名,我考了74分,當時我聽到這個分數,嚇了一跳,老師,我很幸運啊,我抽到的說課題目剛好是參加培訓班,一直練的那塊模板的一單元,看到抽到的題目很熟悉,心里想沒白等,當時我脫稿說了,一點也不緊張,出來后,有個評委說,講的很不錯,我面試74分,第二名54分,很感謝華圖,很感謝老師們!

          邵陽學員曾霜葉:陳珊妹老師我考上了邵陽縣一中學的初中英語老師,特別表達了真誠的感謝。

          學員王思文:我考上了啊!謝謝徐暮耘老師!!

          學員周潔華:老師講的對我幫助很大 謝謝付明慧老師!

          江西贛州學員周艷萍:陳珊妹老師,我考上了,面試考了八十五點幾,真是遇到美女老師的點化嘍!

          武漢學員 楊喆 :我過啦!!!!!謝謝張云紅老師!

          福建學員林坤:郭老師,我是林坤,我面試過了,一直以為自己很差,上培訓班也以為就是打個醬油,結果上您的筆試面試我成了廈門的老師,感謝老師的輔導!

          沈陽學員—閆春:哈哈,no.1 謝謝張云紅老師!

          大連學員彭慧涵:老師我是彭慧涵,我考上了,謝謝老師五天四晚耐心輔導及對我的關心照顧,超級大么么,以后常聯系。

          山西長治 倪麗:雷老師,今天網上出我們的成績了,我總成績排名第一,嘿嘿,老師,多虧您的幫助,我才能考的這么理想。老師,謝謝您!

          西安學員瞿清華:老師,我考上了,現在就剩體檢了,呵呵。對了,王潘,王妮還有那個小學語文的也考上了。我們培訓班的差不多都考上了,謝謝你老師,呵呵。

          江西南昌 廖丹:龍春來老師,我第一名,表現非常好,我覺得是超常了一點發揮的,說了十幾分鐘,一下稿子都沒看,一直都有微笑,評委也對我笑呢,所以我好開心,而且我一點都不緊張。

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